반응형 책읽기2 책읽기. 글쓰기. 말하기. / 화두독서법으로 소개하기 책읽기는 '발견' 글쓰기는 '창조' 말하기는 '공감' 결론적으로 내 삶의 '스토리'다 책읽기는 글쓰기와 말하기를 병행할 때 최고의 효과가 있다. 읽은 것을 글로 쓸때 반복학습의 효과로 무의식의 저장공간에 저장되고 말할 때 진정 내 것이 되기 때문이다. 허필선 작가님의 책을 읽은 후 직접 만나고 강의를 들으면서 책읽기, 글쓰기, 말하기에 문제의식을 갖게 되었다. 허필선 '독서는 어떻게 삶의 무기가 되는가' 책읽기는 발견이다 나를 발견하고, 보이는 세상 너머 세상을 발견하기 때문이다. '강원국의 글쓰기' 글쓰기는 창조다. 책을 통해 얻은 화두로 내 삶의 스토리와 만나 새로운 것을 창조하기 때문이다. 김윤나의 '말그릇' 말하기는 공감이다. 글쓰기를 통해 창조한 것을 다른 사람과 공유하기 때문이다. 2022. 4. 1. '강원국의 글쓰기'. 저자.목차 소개/ 남과 다른 글은 어떻게 쓰는가/책읽기,글쓰기/ 저자. 강원국. 김대중정부 연설비서관, 노무현정부 연설비서관 목차 1장 누구나 시작은 막막하다 내가 방송에 나가도 되는 이유: 글쓰기는 자신감이 절반 방전된 배터리로는 시동을 걸 수 없다: 문제는 욕심이다 아내 덕분에 여기까지 왔다: 글은 칭찬을 먹고 자란다 안도현, 안정효처럼 쓰고 싶다면: 글쓰기 동기부여 방법 글 쓸 때 안경을 쓰는 이유: 습관이 의지를 이긴다 토하기 일보 직전, ‘한 병 더’를 외치는 친구: 그래도 글이 안 써지면 2장 남과 다른 글은 어디서 오는가 내 친구는 어떻게 고위 공직자가 됐나: 창의가 만들어지는 길목 나는 딴짓이 더 재밌다: 아는 게 없으면 보는 것으로 쓴다 평소 쓰기 위한 네 가지 도구: 독서, 토론, 학습, 메모 호기심 많던 어린아이는 어디 갔을까: 글쓰기는 스스로에게.. 2022. 3. 3. 이전 1 다음
